教育质量保障体系-清华大学化学工程系

THUDCE-EEQAS中期望学生获得的13项能力如下：: 1、数学、科学与工程知识：运用数学、科学和工程知识的能力; 2、实验设计与分析：设计和实施实验及分析和解释数据的能力; 3、系统、设备与工艺设计：考虑经济、环境、社会、政治、道德、健康、安全、可制造性、可持续性等现实约束条件下，设计系统、设备或工艺的能力; 4、多学科角度的团队：在团队中从不同学科角度发挥作用的能力; 5、工程问题：发现、提出和解决工程问题的能力; 6、职业责任与伦理：对所学专业的职业责任和职业道德的理解; 7、有效沟通：有效沟通的能力; 8、足够的知识面：具备足够的知识面，以理解全球化、经济、环境和社会背景下工程解决方案对社会产生的影响; 9、终身学习：认识到需要终生学习以及具有终生学习的能力; 10、当代社会科技热点问题：从本专业角度了解当代社会和科技热点问题的能力; 11、现代工具：综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力; 12、研究：针对特定科学或工程主题收集和评估学术文献及相关信息，识别待解决问题，提出和实施研究方案，分析、解释结果并做出结论的能力; 13、项目管理: 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用的能力