1月16日，第二十六届清华大学化学工程系研究生学术活动节班级特色活动之一——研究生学术科研经验分享会在工物馆422举行。本次活动由研四班联合化工系反应工程室第一党支部及研四第一、第二党支部共同组织，围绕科研经验交流与学术方法引导，探索师生党支部共建在服务教育教学和科研育人中的实践路径。

活动中，张强老师首先作主题报告。报告结合化工系发展历程，回顾了学科演进与使命担当，并围绕科技、教育与人才培养一体化发展的时代背景，系统阐述了科技创新内涵的变化趋势。张老师指出，科研评价正日益强调对现实生产力的支撑能力，研究生应在理解国家需求与学科定位的基础上开展科研工作。结合学校建设世界一流大学的目标，他进一步强调原创性研究与前瞻性思考的重要意义，并就能源转型背景下化工学科的作用以及人工智能对科研范式和人才培养方式的影响进行了分析。报告结束后，张老师与在场师生围绕科研选题、能力培养和科研平台建设等问题进行了交流。

随后，骞伟中老师作科研经验分享。骞老师从研究生科研面临的实际约束出发，强调科研工作须具备清晰的逻辑主线和可执行路径，并指出科研成果的学术价值有赖于可检索、可验证和可传播。在此基础上，他重点阐述了化工研究中流程思维和系统视角的重要性。结合团队近期发表的研究成果，骞老师介绍了通过反应耦合提升合成气制烯烃过程氢原子经济性的研究思路，强调从整体流程和物质流向出发重构工艺路径，是实现工程创新的重要前提。报告后，骞老师就科研方向选择、科研竞争环境以及创新与继承等问题与同学们进行了深入交流。

本次分享会通过师生党支部共建，将党建工作与科研育人和学术交流有机结合，为研究生深化科研认识、提升科研能力营造了良好氛围。